2027년도 교육계획, 지금 점검해야 할 5가지 L&D 변화

하반기 교육계획 수립 전, 다시 살펴봐야 할 글로벌 L&D 변화
하반기 교육 운영과 2027년 교육계획 수립 전 참고할 ATD26 L&D 인사이트
HUNET L&D INSIGHT
하반기 교육계획 수립 전,
다시 살펴봐야 할 글로벌 L&D 변화
ATD26에서 확인된 AI, 학습경험, 리더십 변화의 흐름을 교육담당자의 실무 관점으로 정리했습니다.

안녕하세요. 담당자님.
ooo입니다.

2026년 하반기 교육 운영과 2027년 교육계획 수립을 준비하는 시점에서, 많은 기업의 교육담당자님들이 AI 활용 교육, 리더십 변화, 이러닝 운영 방식, 학습 성과 관리에 대해 다시 고민하고 계실 것으로 생각합니다.

이에 휴넷은 지난 5월 진행된 ATD26의 주요 내용을 단순 행사 리뷰가 아니라, 지금 교육담당자님께서 실제 업무에 참고하실 수 있는 L&D 전략 점검 자료로 재정리했습니다.

이번 자료는 AI 전환, 학습경험 설계, 학습 품질 관리, 리더십 교육, 성과 증명이라는 5가지 관점에서 우리 조직의 교육 방향을 점검해볼 수 있도록 구성했습니다.

ATD26의 핵심 메시지
기업교육은 이제 ‘과정 운영’ 중심에서 벗어나, 조직의 변화와 성과를 지원하는 전략적 L&D로 이동하고 있습니다. 특히 AI 전환, 몰입형 학습경험, 리더십 변화, 데이터 기반 성과 증명이 주요 키워드로 부상하고 있습니다.
교육담당자가 주목해야 할 5가지 변화
01. L&D 역할의 변화
교육 운영자가 아니라, 조직의 미래 역량을 설계하는 역할로
ATD26은 L&D가 변화에 대응하는 수준을 넘어, 조직이 앞으로 필요로 하는 역량을 먼저 정의하고 설계하는 역할을 해야 한다고 강조합니다. 교육은 더 이상 연간 과정 운영표를 채우는 활동이 아니라, 조직의 변화 방향과 연결된 전략 과제가 되고 있습니다.
우리 조직 점검 질문
올해 교육계획은 단순 과정 운영 중심인가요, 아니면 조직의 미래 역량을 키우는 방향으로 설계되어 있나요?
02. AI와 기업교육
AI는 교육 콘텐츠 제작을 넘어, 업무 방식의 변화를 요구합니다
ATD26에서는 AI가 콘텐츠 제작, 아바타 기반 학습, 개인화 마이크로러닝 등 교육 운영 전반을 변화시키고 있다는 점이 다뤄졌습니다. 다만 AI는 목적이 아니라, 사람의 잠재력과 업무 성과를 확장하는 도구로 활용되어야 합니다.
우리 조직 점검 질문
우리 회사의 AI 교육은 단순 사용법 교육에 머물러 있나요, 아니면 직무별 업무 방식 변화까지 연결되고 있나요?
03. 학습경험 설계
AI 시대일수록, 학습의 핵심은 결국 ‘경험’입니다
AI 기술이 발전할수록 오히려 연결, 몰입, 감정, 피드백, 코칭과 같은 인간적인 학습경험의 중요성이 커지고 있습니다. 좋은 교육은 단순히 콘텐츠를 전달하는 것이 아니라, 학습자가 몰입하고 행동 변화를 시도하도록 설계되어야 합니다.
우리 조직 점검 질문
우리 이러닝과 집합교육은 ‘수강 완료’ 중심인가요, 아니면 실제 행동 변화까지 이어지도록 설계되어 있나요?
04. 학습 품질과 평가
AI로 빠르게 만드는 것보다, 제대로 설계하는 것이 중요합니다
AI를 활용하면 교육 콘텐츠 제작 속도는 빨라질 수 있습니다. 하지만 학습 목표, 학습 맥락, 평가 문항, 피드백 구조가 함께 설계되지 않으면 교육의 품질과 현업 적용성은 떨어질 수 있습니다. AI 시대에도 L&D의 설계 역량은 여전히 중요합니다.
우리 조직 점검 질문
우리 조직은 AI 기반 콘텐츠 활용 시 학습 목표, 평가, 현업 적용까지 연결되는 품질 기준을 갖추고 있나요?
05. 리더십과 성과 증명
리더십 교육은 만족도가 아니라, 행동 변화와 성과로 설명되어야 합니다
혼돈의 시대에는 한 명의 영웅적 리더보다, 빠르게 배우고 스스로 사고를 점검하며 팀의 집단지성을 이끌어내는 리더가 중요해지고 있습니다. 또한 HR은 교육 만족도에 머무르지 않고, 리더의 행동 변화와 조직 성과를 데이터로 설명할 수 있어야 합니다.
우리 조직 점검 질문
우리 리더십 교육은 지식 전달 중심인가요, 아니면 리더의 행동 변화와 조직 성과로 연결되고 있나요?
교육계획 수립 전, 함께 점검해볼 질문
✓ 우리 조직의 AI 교육은 직무 적용까지 연결되어 있는가?
✓ 이러닝은 수료율 외에 학습경험과 행동 변화를 고려하고 있는가?
✓ 리더십 교육의 성과를 데이터로 설명할 수 있는가?
✓ 내년 교육계획에 미래 역량 관점이 반영되어 있는가?
✓ 교육담당자의 역할이 운영 중심에서 전략 중심으로 확장되고 있는가?
ATD26 원문 뉴스레터 보기
더 자세한 내용은 휴넷이 정리한 ATD26 호수별 리포트에서 확인하실 수 있습니다.
0호. ATD26 사전 프리뷰: L&D가 주목해야 할 변화의 방향
1호. Day 1 현장 스케치: 연결, 몰입, AI 시대 L&D의 역할
2호. AI가 만드는 L&D 솔루션과 학습 품질의 재정의
3호. AI 시대 학습 설계의 방향은 결국 ‘경험’
4호. 혼돈의 시대, 리더십의 미래와 HR의 역할
귀사의 교육 방향도 함께 점검해보시겠습니까?
휴넷은 기업별 상황과 교육 니즈에 맞춰 AI 교육, 리더십 교육, 이러닝 운영, 학습경험 설계 방향을 함께 제안드릴 수 있습니다. 2027년 교육계획 수립을 준비 중이시라면 편하게 문의 주시기 바랍니다.
감사합니다.
ooo 드림

본 메일은 휴넷 L&D 인사이트 공유 목적으로 발송되었습니다.
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